7.3.4. Usos comunicativos: gestionar tiempos, seguir instrucciones y autoevaluar el desempeño
Ejercicios
Relaciona la instrucción típica de un examen DELF (izquierda) con la acción exacta que debes realizar (derecha). Entender el enunciado es el 50% del éxito.
«Écrivez un texte de 40 à 50 mots.»
«Cochez la bonne réponse.»
«Vrai ou Faux ? Justifiez votre réponse.»
«Répondez aux questions.»
«Écoutez l’enregistrement.»
«Associez les images aux textes.»
«Lisez le document.»
Indicar si es verdad o mentira Y copiar la frase del texto que lo demuestra.
Escribir una respuesta completa o breve según el caso.
Prestar atención al audio.
Unir con flechas o números los dibujos con las descripciones.
Leer el texto atentamente antes de contestar.
Marcar con una X la opción correcta (a, b o c).
Redactar un párrafo breve contando algo.
Tarjetas de autoevaluación y control del tiempo.
Úsalas para verificar si estás cumpliendo con los requisitos básicos durante tus prácticas de examen.
(Autoevaluación Escrita) ¿He contado las palabras?
Debo estar entre 40 y 50 palabras. Ni 20 (muy poco) ni 100 (demasiado riesgo de error).
(Gestión del tiempo – Oral) ¿Cuánto dura la entrevista dirigida?
Aproximadamente 1 o 2 minutos. Responde claro y breve.
(Instrucción clave) ¿Qué significa «Justifiez» en el ejercicio de Vrai/Faux?
Copiar EXACTAMENTE la frase del texto, sin cambiar nada.
(Autoevaluación Oral) Si me quedo en blanco, ¿qué hago?
No callarse. Usar «Pardon», «Je ne sais pas» o reformular. El silencio resta puntos.
(Gestión del tiempo – Escrito) ¿Cuánto tiempo tengo para la Comprensión Lectora?
Unos 30 minutos. No te atasques en una sola palabra difícil.
(Autoevaluación General) ¿He revisado la concordancia (S/Plural)?
Mirar los sujetos y los verbos al final de escribir. (Ils mangent, no Ils mange).
Lee la situación y elige la mejor estrategia de gestión del tiempo o resolución de la tarea para maximizar tu nota.
Verbos de Instrucción y Autoevaluación
Estas tarjetas contienen verbos de instrucción típicos de los enunciados del DELF y preguntas de autoevaluación. Asegúrate de conocer el significado exacto de cada mandato.
Instrucción: «Entourez la bonne réponse».
Rodear con un círculo la respuesta correcta.
Instrucción: «Barrez l’intrus».
Tachar la palabra que sobra o no encaja.
Instrucción: «Mettez dans l’ordre».
Ordenar (normalmente frases o palabras desordenadas).
Autoevaluación: «J’ai conjugué les verbes ?»
¿He conjugado los verbos? (Verificar que no he dejado infinitivos sueltos como «Je parler»).
Instrucción: «Complétez le texte».
Rellenar los huecos vacíos con las palabras que faltan.
Autoevaluación: «¿He escrito mayúsculas?»
Verificar nombres propios (Paris, Pierre) y comienzos de frase.
Instrucción: «Lisez attentivement».
Leer con atención (sin prisas) antes de responder.
Autoevaluación: «¿Mi letra es legible?»
Si el examinador no entiende tu letra, no te puntuará. Escribe claro.
Gestionando el Estrés y las Dudas en el Examen
Interpretación de Instrucciones y Estrategias de Examen
Selecciona la respuesta correcta sobre cómo interpretar y seguir las instrucciones del examen para evitar perder puntos tontamente.
Si el enunciado dice «Cochez la case» y tú rodeas la palabra con un círculo…
No pasa nada, es lo mismo.
Es incorrecto. Debes marcar con una cruz (X) o un tic en la casilla.
Tienes puntos extra por creatividad.
En la prueba de expresión escrita, si la instrucción dice «40 mots minimum» y escribes 15 palabras perfectas…
Suspenderás o tendrás muy mala nota por no cumplir la longitud mínima.
Aprobarás porque no hay faltas.
Es mejor, «lo bueno si breve, dos veces bueno».
Cuando terminas una frase en francés, tu autoevaluación final debe ser comprobar que tiene la estructura:
Verbo + Sujeto.
Sujeto + Verbo + Complemento (Ej: Je mange une pomme).
Solo palabras sueltas.
Si la instrucción dice «Vous êtes en vacances à Nice», tu postal debe empezar o incluir referencias a:
París y la Torre Eiffel.
Tu casa en Madrid.
Nice, la playa, el sol, el sur de Francia (respetar el contexto de la instrucción).